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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 Nb~~H|ek
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1、主持词大致类型有 8W V`=>
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 -qQmuVPL~)
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 +=hub 36
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 L00Yn(
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 ;VrwK8KR
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2、主持词与文字稿的关系 Qn J;:^C^
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 .A&f" q~[
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附：最近10期主持词 QBrSg |>
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期数 oR <]eyKy
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| 主题 1zqi8*!
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| 主持词题目 EkQ-xi@'B
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| 类型 !VR;%W
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| 特点 ~0x{76 Xb
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| 966 "`TJz nfO
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| 岁末盘点 员工成长 HeoH_QN
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| 能力和态度：班组员工成长必备 GIL.9)
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| 引导 |*/SxWU
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| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 ml ~z2;O
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| 965 l-bc1r{
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| 岁末盘点 员工成长 :E^JNYYP
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| 2009：我们在危机中追求与磨砺
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| 总结 [7x Di2k4w
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| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 2&m Jq
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| 964 R _y ,{h&
2cm"OBxj
| 关注岁末冲刺 K1 8!gk
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| 岁末冲刺：智慧与力量并举 W @k]~%"T
e@4Su]8
| 说明引导 h''j=+.
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| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 ,"_F5q
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| 962 %bp8Dt$`':
V ?d~ n.
| 关注岁末冲刺 04Xi6 a]m
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| 安全收官：行百里者半九十 jY,,+=
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| 说明引导 &bgF@xfi
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| # Im|
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| 961 5/T'r|z (q
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| 国庆节后班组现场 wjw
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| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 f.$Fc]1
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| 引导 A9%/$@ u=
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| o/=Jo^
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| 960 Km Mxb:,
QIyi9qOVa
| 与共和国一起成长：职工篇4 8p|'Sa+
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^ 9Rj3de
| 用坚守与创新托举未来 -r3wbLT
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| 总结说明 M=5; 2asl
BH(rlO`o
| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 *z[ oQx3
,NGw^m
| 959 8M+t`Kh&|
&p 8yxAx
| 与共和国一起成长：职工篇3 b'
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]t?q+V{v
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 'j
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^!:= }*8
| 总结 $$ N
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| 总结成绩，赞美成绩。 "v Gp`G#
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| 958 ]p]&YM9Kh
%S*v2yu(
| 与共和国一起成长：职工篇2 fu=/_8wn*
jkNR!jMy
| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 C|Y
%FS=
=UKn3K'a'
| 总结引导
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BFI/3
| 总结成绩，引导未来行动。 #UD\0?Ms
A$n|0"M'Km
| 597 @kWnS&*
\*R@TovgD
| 与共和国一起成长：职工篇 Xi39$Aw
s`;y5ND
| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 8hG_~yqR
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| 说明 {#)yv];}
MN*Dz1->
| 说明事件的发展历程 s,5a\JlIuU
LE^ LVO=P{
| 956 | m ]I}0-
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| 与共和国一起成长：班组篇3 jo'
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| 从粗放到精细的必然衍变 P-=w~
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| 说明引导 >BYkxT]B
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） P2x| XK t|
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