创新型班组课堂

海上救生 U$`,[_KL5  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 pL!?,iG<J  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 y\O!-6ve  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 V
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工具 l| ,dIS &  
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1.准备好的答题纸 (见附件) |VE0Bw0)@  
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[size=3]讲师向各学员说明: $+PP\t  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, ]D>iuL]  
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ð还有20分钟就要沉没了。 FboRkq*  
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ð船上有16个人, lC#8j%NH  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 SKHfTg$r  
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ð哪6个人应上救生船呢? P>M?p, !  
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ð请给下列16人排序。 =HkZg9w[  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 W@'0_Wc  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; }|&gEWpW8  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 SHk&HfkX>  
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[size=3]共同讨论 _ _|wa  
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论题可以是 mOX{:3U  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 :'\lar;  
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l是否缺少领导者 8+}$v@UP  
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l小组是否有统一的原则 4km=`e  
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l小组成员是否懂得妥协 ZUI'NJ .  
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[size=3]参考 YR}bS4  
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这一游戏可用在 q|?3w$We\[  
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l团队合作 s&P[c7+?@  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 NMZUNY44+  
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