创新型班组课堂

海上救生 }T#,+l/q  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 G].uB  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 =4o]jIUrz  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 HaGQB)6*#h  
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工具 J+8dqKS  
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1.准备好的答题纸 (见附件) 'L[nzN  
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[size=3]讲师向各学员说明: q]& uCV  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, kH%> S@PU  
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ð还有20分钟就要沉没了。 #~pox<!  
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ð船上有16个人, 8X)9& rr  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 'lh#"dl:  
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ð哪6个人应上救生船呢? f& }D5  
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ð请给下列16人排序。 z.,7!Www  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 2cg &MXX  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; ^StinC6-X  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 ZeB0YQd_!  
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[size=3]共同讨论 `=j<{0 m  
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论题可以是 1R?JRQIXd  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 _7G%$sU&  
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l是否缺少领导者 <BLJM%n  
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l小组是否有统一的原则 k0<{H.2A  
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l小组成员是否懂得妥协 d<ukN6 2|  
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[size=3]参考 .!{0F=xA  
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这一游戏可用在 'e^2~"c  
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l团队合作 PL9:;D)  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 `_FwX^A  
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