日历

2025 - 6
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930     
«» 2025 - 6 «»

日志分类

存 档

日志文章


2014-07-24

诸葛亮给你上的人生十堂课

图片:


诸葛亮字孔明,琅琊(今山东省沂南县)人,是中国三国时代著名的政治家及军事家,也是古代著名的智者。 klQXt  
    *1^u;*D  
    诸葛亮写给儿子的一封信,只用了短短八十六字,但是对于为学做人有精简而且具体的忠告。一千八百多年前的智能,在今天的科技时代,原来仍然有其参考价值。年青时听人说:「真正的智能,可以超越时空,历久常新。」初时不知所以,现在觉得所言甚是。 p +pfMBVQ  
    -#Si=I21#  
    让我们一起向诸葛亮老师学习十堂课,在变局中安身立命,在逆境中找到力量: JpXb   
    第一课:宁静的力量 `Wqv, |  
+W`H oo  
    第二课:节俭的力量 VJPt/0/r  
^+-n2  
    第三课:计划的力量 U xvp  
k m5U:D@  
    第四课:学习的力量 M@)7Lk  
HA:* ff=q  
    第五课:增值的力量 tRV<Lg&!hZ  
rS_#|]r  
    第六课:速度的力量 yc/TFug7  
|eZ6XL>  
    第七课:性格的力量 0lk0-2!f_  
nXl Q3  
    第八课:时间的力量 )B-`QGG%e  
F~@'jA8i  
    第九课:想象的力量 50PeMi#fJ  
%4"5)V^  
    第十课:精简的力量 22>qf)M  
    $1+rNUg?  
    诸葛亮给子书 szCj!cP  
    $!5_oAytN  
    夫君子之行, nz"5NFoq9  
heil?FO  
    静以修身,俭以养德; NXYSWnK?f  
`kPq'Xl4  
    非澹泊无以明志, lrw7=S  
d@W|`~J-_G  
    非宁静无以致远。 b**RhH  
H:h-O%t  
    夫学须静也, }|!:4n\>  
2M2p8URY  
    才须学也; Pv_BN  6  
    非学无以广才, ~I`P6u#  
n35b59@  
    非志无以成学。 |.BfyrbWY  
|"q]6e!  
    怠慢则不能励精, hPBMi#)7  
jc(?($z8x  
    险躁则不能冶性。  l),r~#  
(wwJ*@ 4  
    年与时驰,意与岁去, W,.M_=e.  
,nko?IR  
    遂成枯落,多不接世。 181eI.*  
/o*qI<*z  
    悲守穷庐,将复何及! q 0SjBA  
    A}d"R^~  
    第一课:宁静的力量 9~ PX}zw9  
    「静以修身」、「非宁静无以致远」、「学须静也」。诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心,静思反省。不能够静下来,则不可以有效的计划未来,而且学习的首要条件,就是有宁的环境。现代人大多数终日忙碌,你是否应在忙乱中静下来,反思人生方向? U|Tiz  
    A ;WH4TK  
    第二课:节俭的力量 #L82p W  
:-k RJH  
    「俭以养德」。诸葛亮忠告孩子要节俭,以培养自己的德行。审慎理财,量入为出,不但可以摆脱负债的困扰,更可以过着纪律的简朴生活,不会成为物质的奴隶。在鼓励消费的文明社会,你有否想过节俭的好处呢? Y~^V18{  
    PO5j$; /1  
    第三课:计划的力量 dbOZh"W  
m<4vMx{(  
    「非澹泊无以明志」、「非宁静无以致远」。诸葛亮忠告孩子要计划人生,不要事事讲求名利,才能够了解自己的志向,要静下来,才能够细心计划将来。面对未来,你有理想吗?你有使命感吗?你有自己的价值观吗? UR37(]i  
    g/5ccdD|=  
    第四课:学习的力量 )9Q\$]Y  
6~+*-:]`  
    「夫学须静也」、「才须学也」。诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助,当然配合专注的平静心境,就更加事半功倍。诸葛亮不是天才论的信徒,他相信才能是学习的结果。你有否全心全力的学习?你是否相信努力才有成就? ?z+U$yi:  
    CoT ,k|Ark  
    第五课:增值的力量 pGZ;Zfn3  
{ jpS7mA  
    「非学无以广才」、「非志无以成学」。诸葛亮忠告孩子要增值先要立志,不愿意努力学习,就不能够增加自己的才干。但学习的过程中,决心和毅力非常重要,因为缺乏了意志力,就会半途而废。你有否想过,一鼓作气人多,坚持到底人少的道理? h*.k(dt  
    第六课:速度的力量 NQil>C[@4}  
* r qz 1k  
    「怠慢则不能励精」。诸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能够快速的掌握要点。计算机时代是速度的时代,样样事情讲求效率,想不到一千八百多年前的智能,也一样不谋而合。快人一步,不但理想达到,你有否想过,有更多时间去修正及改善? Fn+Ze|  
    k,B@+FG  
    第七课:性格的力量 MXMe)KI4  
c|^`lC5^  
    「险躁则不能冶性」。诸葛亮忠告孩子太过急躁就不能够陶冶性情。心理学家说:「思想影响行为,行为影响习惯,习惯影响性格,性格影响命运。」诸葛亮明白生命中要作出种种平衡,要「励精」,也要「冶性」。你要提升自己性格的品质吗? DE=UR]z6S  
     `yMV^7c  
    第八课:时间的力量 wdOs3N$D;  
m-sL0O53  
    「年与时驰」、「意与岁去」。诸葛亮忠告孩子时光飞逝,意志力又会随着时间消磨,「少壮不努力,老大徒伤悲」,「时间管理」是个现代人的观念,细心想一想,时间不可以被管理,每天二十四小时,不多也不少,惟有管理自己,善用每分每秒。请你想一想,你有蹉跎岁月吗? iLcN h (&w  
    >S;z \  
    第九课:想象的力量 ShQ9_gR7(  
^Z!he*Q=W  
    「遂成枯落」、「多不接世」、「悲守穷庐」、「将复何及」。诸葛亮忠告孩子时光飞逝,当自己变得和世界脱节,才悲叹蹉跎岁月,也于事无补。要懂得居安思危,才能够临危不乱。想象力比知识更有力量。你有没有从大处着想,小处着手,脚踏实地,规划是人生呢? z8lp@<38  
    WQ`Y6,  
    第十课:精简的力量 orR;:k.x)  
;|N[O$/o  
    以上诸葛亮写给儿子的一封信,只用了短短八十六字,精简地传递了具体的讯息。我相信精简的表达源于清晰的思想,长篇大论的内容,容易令人生厌,精简沟通更有效果。你懂得言之有物地精简沟通吗? $Dpwf;=t?g  
    wL < Pzr@  
    从以上的十堂课之中,你能够找到一点启发吗?在逆境中,我衷心替您打气,可以给我电子邮件,和我分享你的境况,我乐意给你响应。也请你百忙之中静下来,以往后的题目向你的人生提问,在改变中不断改善。最后衷心祝福您 「人生攻守、贵乎奋斗」。 (@Sl4Lw5  
    fyTj`qmB  
    不要问:「自己得到些什么?」 wa 4FT^  
}tP*]IqCd  
    应该问:「自己付出过甚么?」 gTW$d  
    不要问:「自己的地位如何?」 '/,Mma  
c9^?BLy  
    应该问:「自己的心地如何?」 AaNeS|4O@  
    不要问:「自己有甚么信仰?」 | nzx}a  
H?&)gP%  
    应该问:「自己有甚么善行?」 28h2^^  
S#HZt(8  
    不要问:「自己是否有学问?」 <b$ *DNp>  
    应该问:「自己是否有行动?」 |End'p&dd  
    不要问:「自己会怎样离世?」 # 63KQ  
=Ef$6a  
    应该问:「自己怎样生活过?」


类别: 无分类 |  评论(1) |  浏览(14498) |  收藏
一共有 1 条评论
登高的温石 2014-07-24 17:52 Says: